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哈喽,小蚂蚁
更新日期:07-23

 

海宁市梅园幼儿园  ?

孩子们到室外活动的时候,他们注意到了种植园中那些可爱的绿色植物和小昆虫,其中蚂蚁是孩子们最感兴趣的昆虫之一。

“这里有只小蚂蚁爬到我的手指上啦!”

“老师你看,我妈妈说这是小蚂蚁拉的粑粑,是真的吗?”

“蚂蚁是从这些小洞里跑出来的吗?小蚂蚁到底住在哪里呢?”

“小蚂蚁出门都是一群一群的吗?”……

蚂蚁是生活在大自然中非常常见的一种昆虫,孩子们对它既熟悉又陌生。熟悉的是蚂蚁的外形特点,因为周围环境中随处可见;陌生的是它的生活习性,对天气变化的感应,传递信息的方式等。面对这些问题,大二班的孩子们展开了探究蚂蚁的主题活动。

故事1:寻找蚂蚁

《指南》链接

经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。如:为幼儿提供一些又去的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动孩子。

小蚂蚁在孩子们的眼中是有趣的、神秘的、可爱的,那么他们的世界里究竟藏着些什么小秘密呢?
  
活动前期,为了让孩子们更多的了解蚂蚁,激发孩子们探索蚂蚁世界的兴趣,我组织孩子们到户外进行寻找小蚂蚁的活动。活动前,我和孩子们讨论在幼儿园的什么地方可以找到蚂蚁。孩子们的意见各不相同,有的说在操场上,有的说在泥土里,还有的说在草地上。紧接着,我又和孩子们围绕寻找、发现小蚂蚁时应注意些什么展开讨论,目的在于提醒他们要注意安静观察,不打扰、不伤害小蚂蚁,做爱护小动物的孩子。

活动开始了,我让孩子们带着问题自有分散去寻找小蚂蚁,孩子们的兴致一下子就高涨起来,大家都希望自己能够成为第一个发现小蚂蚁的人。有的孩子在操场中间的塑胶地面上寻找小蚂蚁,不过很快他们就发现希望不大,因为塑胶场地上干净的几乎什么都没有,孩子们有些失望。于是,我慢慢地走到了操场东面的水泥地上,找了一块地方蹲下来仔细观察起来,一边观察一边不停地移动自己的位置。有几个孩子看见了立刻跑了过来,蹲在我身边也认真的寻找起来……不一会儿,不远处的亲亲突然叫了起来:“快看,这里有蚂蚁!”其他的孩子闻声都跑了过来,围成一圈。“原来不只是泥土下面有蚂蚁,这个缝里面也有蚂蚁!”孩子们的兴趣被刚发现的一只小蚂蚁调动起来了,他们开始扩大观察范围,渐渐地,将注意力转移到了水泥地旁的草地上。纯纯第一个跑到草地上,眼睛紧紧的盯着草地,希望能够发现小蚂蚁的踪迹。她蹲下来用手拨开草仔细寻找,又不知从哪里捡来了一根树枝,开始用树枝在草坪上“打探”,旁边的孩子看见了也加入进来。不

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